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MASTER de Sciences Humaines et Sociales MASTER1 de Sciences de l'éducation et de la formation |
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ISPEF
ICAR|
Construction et traitement de données qualitatives Télécharger le plan de cours 2014-2015 |
Méthodes
qualitativesEVALUATION
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Modalité 1 : Evaluation par Dossier + une preuve écrite légère complémentaire Dossier de validation 4PAKC021 Les étudiants dispensés d'assiduité faisant choix de cette modalité doivent prendre contact avec l'enseignant |
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Modalité 2 : Evaluation par Epreuve écriteEpreuve écrite de 1h30 conformément au règlement d'examen [compétences]
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Divers documents mis à disposition pour consultation :
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Télécharger Plan de cours 4PAKC021 pour 2012-2013 Télécharger Plan de cours 4PAKC021 pour 2013-2014 Télécharger le plan de cours 2014-2015 |
Bibliographie 4PAKQLT1
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A propos du Q-Sort |
Recherche en/pour l'éducation |
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4PAKQLT1 |
A propos de |
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A propos de : |
A propos du |
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Des exemples de questionnaires et de grilles d'observations
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<< Je prends ce problème de maths pour une
muraille. J’ai devant moi quelque chose qu’il faut que j’abatte
; alors, je pars et je l’attaque : il faut que je le détruise…” Jacques
Nimier a été professeur de mathématique
durant dix-huit ans dans un lycée puis il est devenu Professeur
des Universités sur la chaire de psychologie clinique à
l’Université de Reims et Directeur adjoint de L’IUFM
de Reims. |
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Des exemples d'entretiens sur le site de Jacques Nimier |
Un entretien
de Bernard MAURET une élève de 3 ème C.A.P. section E.T.C. |
Un entretien
de Bernard MAURET une élève de 3 ème C.A.P. section E.T.C. |
MATHEMATIQUE et AFFECTIVITE |
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L'informateur, le médiateur et le chercheur dans l'enquête par entretien. Approche du rapport entre l'informateur, le chercheur et le médiateur en anthropologie et en ethnologie Emmanuelle Saucourt
Docteure en Anthropologie |
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Récit de vie Françoise Perrier
Ex-Etudiante DESS Concepteur-Réalisateur de formation Université Lyon2 |
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Récit
biographique - Entretien d'explicitation
Patrick Chignol Docteur en Sciences de l'éducation Site Perso : http://pchignol.centon.net/ Université Lyon2 *** Ecole Doctorale SSD342 (ex-ECLIPs) |
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Observation Aspects techniques, analyse et interprétation des données, formes diverses et protocoles de réalisation Analyse de vidéo assistée par informatique Laurent Jeannin Docteur en Sciences de l'éducation (Didactique de la physique) Ecole Doctorale SSD 342 (ex ECLIPs) de l'Université Lyon2 |
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Analyse de contenu de données textuelles assistée par informatique : "LE NARCISSISME
A L'EPREUVE DE L'EVALUATION
Isabelle Marc Maîtrise de Sciences de l'éducation de l'Université Lyon2 |
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Construire des données par l'intermédiaire de l'observation participante. Rémi Lavergne Docteurt en Sciences de l'éducation La volonté d’inclure “Regime de verdade“, recomposição das práticas e estratégias de apropriação a partir de um dispositivo de inclusão escolar em fortaleza “Régime de vérité“, recomposition des pratiques et stratégies d’appropriation dans un dispositif d’inclusion scolaire à Fortaleza (Brésil) |
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Comprendre les liens professionnels entre le RASED et les équipes éducatives : intérêt des traitements statistiques fondés sur la complémentarité du quantitatif et du qualitatif télécharger l'article Comprendre les liens... Marie-Françoise Crouzier Docteure en Sciences de l'éducation |
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La méthode de l’entretien-feuilletage appliquée à une recherche sur le cahier de sciences au
Cours Préparatoire de l’Ecole Primaire en France.
Evelyne Lyonnais-Villard Docteure en Sciences de l'éducation |
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Les conditions de mise en application du Right to Education Act 2009 dans les écoles élémentaires aidées par le gouvernement en contexte indien. De la théorie à la pratique : politiques éducatives et droit à l’éducation pour tous Marion
Ray Master Recherche en Sciences de l'éducation |
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| Dernière mise à jour : 17/06/2024 |
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